Szkoła Podstawowa nr 6 w Kraśniku

Nasza szkoła

Tablica ogłoszeń

Uczniowie

Inne

Jak rozmawiać z dzieckiem o koronawirusie

Bajka terapeutyczna "Jeżyk Bartek zostaje w domu"

Dzieci z zaburzeniami uwagi

Czego nie powinno się mówić przy dziecku

Zabawy z dzieckiem dla zapracowanych rodziców

Nastolatek na pokładzie

Zaburzenia odżywiania u współczesnych nastolatków

Jak motywować dziecko do nauki?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

GODZINY PRACY SZKOLNEGO PEDAGOGA I PSYCHOLOGA

rok szkolny 2019/2020

tel. 81 826 16 47

	Pedagog Bożena Łyjak	Psycholog Marlena Cholewińska	Psycholog Anna Wróblewska
Poniedziałek	9³⁵- 13³⁵	8⁰⁰ - 13⁰⁰	8⁰⁰ - 15²⁰
Wtorek	8⁰⁰ - 9⁵⁰ 10³⁵- 13⁴⁵	12⁰⁰ - 15³⁰	9⁰⁰ – 12⁴⁰
Środa	8^{00 -} 13⁰⁰	11⁰⁰ - 13⁴⁰ 14²⁵ - 15²⁰	7⁵⁰ – 15²⁰
Czwartek	11⁰⁰ - 16⁰⁰	8⁴⁵ - 11⁵⁰ 14⁰⁰ - 15²⁵	10³⁰ – 12⁴⁰
Piątek	8⁴⁵- 9⁵⁰ 10³⁵-12³⁵	8⁵⁵ - 14²⁵	8⁵⁵ – 10³⁵

-----------------------------------------------------------------------------------------

Głównym zadaniem pedagoga i psychologa szkolnego jest podejmowanie działań wychowawczych, profilaktycznych oraz udzielanie pomocy i wsparcia
uczniom, rodzicom i nauczycielom.

Do zadań pedagoga i psychologa szkolnego należy:

1. Udzielanie pomocy uczniom w zakresie:

pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb,
rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę ograniczającą aktywne i pełne uczestnictwo uczniów w życiu szkoły, klasy lub zespołu uczniowskiego,
udzielania wsparcia dla uczniów mających trudności w nawiązywaniu relacji
z rówieśnikami (również rozwiązywanie sytuacji konfliktowych),
rozwiązywania problemów osobistych, rodzinnych (przemoc w rodzinie, alkoholizm, itp.),
eliminowania napięć psychicznych, lękowych, emocjonalnych i zaburzeń zachowania (m.in. agresja w szkole);

2. prowadzenie badań i podejmowanie działań diagnostycznych, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień ucznia;

3. podejmowanie działań minimalizujących skutki zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie i organizowanie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w środowisku szkolnym i pozaszkolnym ucznia;

4. inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych;

5. pomoc rodzicom/prawnym opiekunom i nauczycielom w rozpoznawaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów;

6. pomoc i wsparcie dla nauczycieli w zakresie rozwiązywania problemów dydaktyczno-wychowawczych.

Drodzy Uczniowie! Drodzy Rodzice! Jeśli macie problem i chcecie z kimś porozmawiać, zgłoście się do szkolnego pedagoga lub psychologa,
a na pewno uzyskacie specjalistyczną pomoc.

Serdecznie zapraszamy

pedagog szkolny - Bożena Łyjak

psycholog szkolny - Marlena Cholewińska

psycholog szkolny - Anna Wróblewska